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　　全球网记者 万嵩 于永昌 青岛报说念

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　　山东大学实验学校（青岛蓝谷小学）位于青岛蓝谷，享有海洋地缘上风及深广科技文化氛围，袭取山东山大基础西宾集团“分享人命成长”的西宾理念，引颈全校师生共同起劲结束“作念有信仰的西宾”的西宾理思，起劲把学校开辟成“教师发展的沃土，学生成长的乐土”。

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　　山东大学实验学校（青岛蓝谷小学）自2017年建校以来，全面贯彻党的西宾方向，以海洋秉性为引颈，通过对海洋西宾内涵与格局的不停探索，传递海洋常识，发达海洋文化，关注对学生海洋认知的培养，死力于打造海洋西宾秉性品牌。当今，学校已经建构起了“恍悟海洋征象”“寻访海洋生物”“走进渔家活命”“初探海洋科技”“亲近海洋文体”“经略海疆文化”六个模块为守旧的“海纳百川”海洋校本课程体系。学校借助学科、详细实践、课后托管等路线实践海洋校本课程。通过体验式、款式式、主题式等多种学习举止，在1-7个年齿渐渐开展一系列课程，教唆学生了解地质海洋学、生物海洋学、物理海洋学、化学海洋学、海洋文化、海洋传统和海洋国土与权力等本质，相接海洋科学发展与东说念主类社会跳跃的干系，匡助学生“蔼然海洋、认知海洋、经略海洋”，全面培养学生的海洋教训，教唆学生成为负牵累的创造者。

　　学校的海洋课程开辟由全校教师一说念参与、共同开辟而成，海洋课程体系从无到有，从有到优。在这仍是由中，教师、学生的成长有目共睹。课程的开辟培植了教师的课程认知，也促进了教师常识结构的优化和责任神志的更正。教师从课程边际走向课程中心，积极主动地参与课程的全经由。教师在课程开辟经由中，久了体会到教师不仅是常识的领有者，亦然一个终生学习者。

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　　学校海洋校本课程的开辟与实践，丰富了西宾教学举止，拓宽学生的常识面，进一步激勉和发展学生的酷好醉心，开辟学生的潜能，结束学生全面而有个性的发展。学生的跳跃发展获取了家长和社会的一致细目与粗鄙好评，学生积极干与国度级、省市级帆海模子、海洋科技、海洋环保等比赛，在万般比赛中斩获佳绩。

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　　学校海洋课程开辟也获取了专科招供。学校荣获山东省首批海洋文化西宾领航校，荣获青岛市高水平海洋文化西宾重心开辟学校。海洋校本课程体系荣获2021年度宇宙中小学海洋西宾优秀教学案例。其中，“初探海洋科技：海岸环境走访”案例荣获山东省优秀单位教学决议。“我家住在鳌山卫”案例荣获山东省优秀校本课程案例。

　　学校通过海洋课程开辟，举座激动学校西宾系统变革上海银河娱乐会所，为每一位师生创造相宜我方发展与成长的环境。接下来，学校将不停寻求新的冲破口，探索相宜我方校情的秉性校本课程开辟与实践之路，为学校的可抓续发展不停注入新的活力。